在近期揭晓的第九届上海市中等职业学校教师教学法比赛结果中，我校六位教师榜上有名。其中，护理系张默、常晓晓两位老师分别荣获一等奖和二等奖，护理系丁超、文理思政教学部张树琼、金山分校李茜和崇明分校汤顺娟四位老师荣获优胜奖，展现了我校教师的教学才能与专业素养。
四年一度的上海市中等职业学校教师教学法比赛是全市中职校教师教学法改革创新交流的平台，旨在进一步推进中等职业教育高质量发展，深化教师、教材、教法改革，提高教师教学能力，提升课堂教学质量。
本次比赛历时九个月，经过学校层面的初赛，再到市级复赛，参赛教师们反复打磨参赛作品，其精心设计的课堂坚持以学生为中心，有机融合课程思政，同时也鲜明地体现了理论与实践一体化的职教特色。教师们紧跟时代步伐，积极探索数字技术与教育教学相融合，构建了线上线下混合教学的有效模式。她们在教育的“责任田”上精耕细作，以匠心独运的教学设计、扎实稳健的教学基本功以及精湛多样的课堂教学手段与方法，在课堂中绽放出先进教学理念与实践创新的璀璨之花。
让我们一同听听获奖教师代表的参赛感悟。
张默老师：
回顾这次比赛的历程，充满了挑战和艰辛，反复打磨，几经易稿，背靠学校的坚实力量，一路向前，脚下踏实，倍感温暖。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”！此次比赛让我快速领悟了如何为中职阶段的学生上好一堂课，结合学生与课程的特点求新求变，探索实践教育教学方法的转型；并在突发、复杂的情况下调整心态，在思考中成长，在实战中淬炼，深刻体会到了自己的蜕变，激励着我不断超越昨天的自己。我想，追逐的意义就在于追逐本身，要学习的还有很多，荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点又是起点。未来我仍会继续努力，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光，力争为飞速发展的学校添上新荣光。
常晓晓老师：
教学法比赛的获奖令人欣喜，同时也是对过去付出的肯定，但对我来说，更重要的是比赛过程中的收获。从选题到场景布置，以及后续的教学设计，模拟说课和录课，离不开学校领导、系部领导、团队老师们的帮助。在一次次的磨课中，大家谈思路、话创新、讲干货、出实招，以一次次“头脑风暴”碰撞出一个个“创新火花”。在此基础上，我查阅文献、观看往届比赛视频、请教有比赛经验的老师、调研养老行业单位，反复修改文字材料，承受了压力也收获颇丰。在教学理念上，我深深体会到职业教育要重视实践和应用，教学要贴近岗位，把真实工作场景搬进课堂，吸引更多学生参与课堂，未来才能零距离上岗。学习与交流、付出与收获、体验与精进，是我对参赛最大的感受。我将以此为新的起点，探索新的方法，踏踏实实上好每一堂课，为学校的发展和教育事业贡献自己的力量。
教之美，在于钻研与提升；教之魅，源自深耕与超越。学校将坚持教育家精神铸魂强师，持续深化“三教”改革，激发教师将改革理念转化为教学行动，并继续高度重视教师的专业发展，为教师搭建多元成长平台，提升教师专业素养，助推卫生健康职业教育高质量发展。（质量管理与教学建设中心）
护理系张默 参赛课题“静脉注射法”
护理系常晓晓 参赛课题“COPD老年人健康照护”
护理系丁超 参赛课题“问诊与肺部听诊综合实训”
文理思政教学部张树琼 参赛课题“明确标准 评价规划”
金山分校李茜 参赛课题“游褒禅山记
崇明分校汤顺娟 参赛课题“下肢静脉曲张病人护理”
